Online-Befragungen im Kontext von Lehrevaluationen – praktisch und unzuverlässig
Year: 2010
Type: article
Study design: Observational Study
Author: Werner Meinefeld
Institution: Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Language: German
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W1487873477