Representación de problemas tácticos en colocadoras de voleibol de las selecciones nacionales españolas: efecto de la pericia
Year: 2008
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: El objetivo de este estudio fue examinar la representación de problemas tácticos de las jugadoras de voleibol con diferente experiencia en competición reglada. Participaron en el estudio las 8 colocadoras de voleibol de la Selección Española de tres categorías diferentes. Se establecieron tres grupos en función de su nivel pericia: (G1, n=2) jugadoras con elevada experiencia; (G2, n=3) jugadoras con mediana experiencia; (G3, n=3) jugadoras con baja experiencia. Los resultados mostraron que la representación de los problemas de las colocadoras de voleibol fue más avanzada y rica al aumentar la experiencia de las jugadoras. Las colocadoras con elevada experiencia generaron mayor cantidad y variedad de condiciones, mayor variedad de acciones, con una estructura conceptual más completa y sofisticada, caracterizada por el predominio de conceptos dobles y triples. También, las colocadoras con mediana experiencia mostraron un conocimiento más elaborado que las jugadoras con baja experiencia. Estos resultados están de acuerdo con los obtenidos en estudios previos sobre el análisis de las variables cognitivas en el deporte.
Institution: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Language: Spanish
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W1491392801