Quick scan natuurbeelden in lesmethoden aardrijkskunde en biologie voor basis- en voortgezetonderwijs.
Year: 1998
Type: book
Abstract: In dit rapport wordt verslag gedaan van de wijze waarop natuurbeelden zich manifesteren in gangbare lesmethoden voor aardrijkskunde en biologie in het basis-en voortgezet onderwijs. De analyse vond plaats vanuit sociologisch, filosofisch en onderwijskundig perspectief.
Authors: M. Margadant-van Arcken, A.E.J. Wals
Language: Dutch
Subfield: Geography, Planning and Development
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W1492033507
