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Variación morfosintáctica y enseñanza del español como lengua extranjera: reflexiones de un lingüista metido a profesor

Year: 2004

Type: article

Abstract: En este trabajo se realiza un examen crítico del tratamiento de la variación morfosintáctica de la lengua española en los libros de texto para su enseñanza como lengua extranjera. El propósito principal es elaborar algunos comentarios generales sobre la necesidad de considerar la heterogeneidad idiomática en las clases.

Source: Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica

DOI: 10.15517/rfl.v30i2.4442

Author: Carlos Sánchez Avendaño

Institution: Universidad de Costa Rica

Language: Spanish

Topic: Spanish Linguistics and Language Studies

Subfield: Language and Linguistics

Field: Arts and Humanities

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W1530269002

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