Desempenho Escolar: Avaliação De Crianças De 1ª a 4ª Série De Comunidades Quilombolas Do Estado Do Amapá
Year: 2010
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: Este estudo teve como objetivo avaliar o desempenho escolar de criancas remanescentes de quilombolas. Participaram 145 estudantes do primeiro segmento do ensino fundamental (1a a 4a serie) de comunidades Quilombolas, sendo, 55 do sexo feminino e 90 do sexo masculino. Foi utilizado o Teste de Desempenho Escolar que avaliou as capacidades fundamentais para a escrita, aritmetica e leitura, classificando-os em superior, medio e inferior. Os resultados revelaram diferenca significativa indicando que o menor desempenho foi verificado para o sexo masculino e para a quarta serie do ensino fundamental. Conclui-se que estudos sobre dificuldade de aprendizagem sejam ampliados, haja vista que sua incidencia, independentemente das causas, e muito alta e sua presenca ocasiona prejuizos para a crianca, para a familia, para o sistema educacional, para o pais e para os profissionais que atuam na educacao.
Source: Fiep Bulletin - online
Authors: Sheila Cristina Cunha Maués, Josenaldo Mendes Souza, Rodrigo Coimbra, Rui Jornadas Krebs, Ricardo Figueiredo Pinto
Language: Portuguese
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W1494060250