Year: 2014
Type: article
Abstract: Este artículo presenta la aplicación de una metodología oral mediante el uso de herramientas digitales y sin el soporte de textos escritos. Tiene como objetivo desarrollar «oralmente» la lengua oral y la pronunciación de aprendices de francés LE de nivel intermedio con fines profesionales en un contexto de enseñanza superior.
Source: PHONICA
Author: Mireille Spalacci
Institution: Universitat de Barcelona
Language: Spanish
Subfield: Linguistics and Language
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W1495616367