Evaluación: análisis de una noción
Year: 1984
Type: article
Abstract: Frente a la crisis economica la que atraviesa el pais, una de las acciones del Estado ha sido denunciar las deficiencias del sistema educativo, como si estas desempefiaran un papel decisivo en la conformacion de la propia crisis. Es necesario tener presente que estas deficiencias tienen su origen en la evolucion del propio sistema y que su reconocimiento se efectua solamente en momentos criticos. De tal suerte, encontramos cierta similitud con las palabras expresadas el titular del Ejecutivo despues de la crisis politica de 1968: por mucho tiempo nos hemos dedicado a instruir no a educar; con estos elementos se planteo la reforma educativa. En este reconocimiento de las deficiencias en el aspecto educativo, se considera que la evaluacion constituye un elemento fundamental para la renovacion, correccion de lo deficiente y creacion de una educacion diferente.
Source: Revista Mexicana de Sociología
DOI: 10.2307/3540297
Institution: Universidad Nacional Autónoma de México
Language: Spanish
Topic: Education and Public Policy
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W1503679160