Construção e validação de instrumentos: um desafio para a Psicolinguística
Year: 2009
Type: article
Abstract: O propósito deste artigo é apresentar uma pesquisa realizada por Raymundo, em 2006, que teve o objetivo de elaborar e validar um instrumento de avaliação do nível de consciência linguística do aprendiz adulto de inglês, falante nativo de português. Para efetivar o processo de validação completo, dez instrumentos foram elaborados e três tipos de validação foram realizados - conteúdo, critério e construto - seguindo um roteiro de procedimentos estipulado pela pesquisadora. O exame da validade desse tipo de instrumento mostrou que é possível construir um teste fidedigno, fundamentado em níveis de consciência linguística definidos como pré-consciente 1, pré-consciente 2, consciente e plenamente consciente a partir do julgamento, identificação, correção e/ou explicação de erros interlinguais e intralinguais
Source: Americanae (AECID Library)
Author: Raymundo, Valéria Pinheiro
Language: English
Subfield: Language and Linguistics
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W1510876907