Year: 2009
Type: article
Abstract: Tantôt comparés aux figurations primitives et préhistoriques, tantôt associésaux œuvres des artistes, tantôt consacrés, les dessins libres d’enfants feront l’objet de centaines d’expositions à travers le monde entre 1890 et 1915. Éducation, science et art se mêlent étroitement pour faire des essais enfantins le témoin des phases du développement de l’individu, de l’espèce humaine, et d’une disposition que l’on estime première et universelle : la disposition esthétique. Cet article revient sur cette effervescence internationale qui s’inscrit dans un débat de fond sur la place de l’art à l’école et dans la société, sur cette valeur nouvelle que vont porter pédagogues, psychologues, anthropologues, élites nationales et artistes au tournant du xxe siècle : un art de l’enfance donnant naissance à l’enfant artiste.
Source: Gradhiva
Author: Franck Beuvier
Language: French
Subfield: Visual Arts and Performing Arts
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W1511602284