Year: 2011
Type: article
Abstract: L’objectiu d’aquest capítol és analitzar com han evolucionat les professions socials a França a partir de la seva història genealògica. El treball social, que es va desenvolupar en la confluència de tres històries: la substitució familiar (professió del treballador social), l’educació de joves amb problemes d’adaptació (professors especialistes), i la realització d’activitats amb animadors socioculturals, va experimentar una divisió en la segona meitat del segle XX. Tal com M. Autes assenyala, aquestes tres històries confluiran constantment tot i que cadascuna intenti definir el seu propi domini de competència.
Author: Emmanuel Jovelin
Institutions: Centre Pierre Naville, Université d'Évry Val-d'Essonne
Language: Catalan
Topic: Social Sciences and Policies
Subfield: General Social Sciences
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W1501935444