Work

Esser, G. (1991): Was wird aus Kindern mit Teilleistungsschwächen? Stuttgart: Enke (164 Seiten; DM 26,-) [Rezension]

Year: 1992
Type: review
Abstract: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 41 (1992) 9, S. 339-340Padagogische Teildisziplin: Padagogische Psychologie; als elektronischer Volltext verfugbar
Language: German
Field: Psychology
Open Access status: green
OpenAlex ID: W1525204825
FWCI:
Cites:
Cited by: 26
Related to: 10