English vocabulary teaching and learning in the Galician EFL context: the role and importance of vocabulary learning strategies
Year: 2011
Type: dissertation
Study design: Observational Study
Abstract: Se pretende investigar el proceso de ensenanza y aprendizaje de una lengua extranjera (ingles) dentro del contexto gallego para poder llevar a cabo una reflexion sobre los resultados obtenidos y asi determinar las pertinentes implicaciones pedagogicas. Para estos fines, el presente estudo recogio datos pertenecientes a estudiantes de ingles de diversos niveles (desde ensenanza secundaria hasta universitaria) asi como a profesores de ingles para poder comparar los resultados obtenidos de los distintos agentes que participan en el proceso de ensenanza y aprendizaje.
Author: Raquel Fernández Carril
Language: English
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W1539211620