El uso del diccionario en el aula
Year: 1998
Type: article
Abstract: Se ofrece al profesor un abanico de ideas y sugerencias prácticas para el uso del diccionario en la Enseñanza Primaria y en la Secundaria, con la intención de que los alumnos aprendan a manejar esta herramienta. Tras el planteamiento inicial, se intenta responder a una serie de preguntas sobre el diccionario: cómo enseñar qué es y para qué sirve, cómo enseñar a usarlo, cómo aprender lengua con él, sugiriéndose una serie de ejercicios y actividades.
Author: Concepción Maldonado
Language: Spanish
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W1539694109