„Spielen die jetzt Soziologen?“ Nutzerstudien mit ethnografischen Methoden
Year: 2013
Type: article
Abstract: DOI: 10.12685/027.7-1-3-38Ausgehend von den USA ist der Trend zur Nutzerforschung mit Methoden aus der Ethnografie nun auch in Deutschland angekommen. Den Durchbruch brachte die Studie „Studying Students“ (2007) der University of Rochester, deren Ansatz des „Participatory Design“ inzwischen viele andere akademische Bibliotheken gefolgt sind. Auch im deutschen Sprachraum gibt es bereits Aktivitäten in diese Richtung. Wie eine Stichprobe der Autorin an fünf Bibliotheken zeigt, sind theoretische und methodische Kenntnisse der Nutzerforschung in der Fachcommunity jedoch noch nicht ausreichend verbreitet.Starting in the USA, user research carried out with ethnographical methods has reached Germany. The breakthrough-study “Studying Students” (2007) at the university of Rochester which used the “participatory design” approach has been perceived by academic libraries. However, user studies in general, let alone the implementation of ethnographic methods, are still impeded by the lack of theoretical knowledge and methodological skills among library professionals in Germany. At least, this impression is given by interviews the author conducted with directors in five different libraries.
Author: Corinna Haas
Institution: Institute for Cultural Inquiry
Language: German
Subfield: Library and Information Sciences
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W1556362992