Year: 2004
Type: article
Abstract: On présente une synthèse des études portugaises concernant l’influence des parents sur le développement vocationnel des adolescents : la première étude, dans le cadre théorique de la maturité vocationnelle de Super, aboutit à un questionnaire utilisé avec 90 parents d’élèves de la 9e année de scolarité ; la deuxième étude propose une méthode d’analyse de contenu sur 8 entretiens de recherche. La troisième étude, suivant aussi une approche qualitative, présente les résultats de l’analyse de 64 entretiens avec des parents d’élèves de 6e et de 9e année de scolarité, interprétés dans le cadre de la théorie de l’action. En conclusion, on propose une méthodologie d’intervention avec des parents envisageant leur engagement dans le développement vocationnel de leurs enfants.
DOI: 10.4000/osp.2272
Authors: Helena Rebelo Pinto, Maria da Conceição Soares
Institution: University of Lisbon
Language: French
Subfield: Safety Research
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W1565844462