Year: 2009
Type: article
Abstract: Le but de cette recherche-action est de vérifier l’intérêt de la prise en compte de la question de l’estime de soi comme variable de travail au sein d’un dispositif de remédiation-réorientation d’étudiants en décrochage. Partant des constats intuitifs réalisés par l’équipe des formateurs à propos de l’estime de soi, une revue de la littérature ainsi qu’une confrontation à des données empiriques permettent de confirmer cet intérêt, tout en affinant l’objectif poursuivi par le dispositif dans ce domaine.
DOI: 10.4000/osp.1910
Authors: Caroline Dozot, Anne Piret, Marc Romainville
Institutions: University of Namur, Fund for Scientific Research
Language: French
Subfield: Demography
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W1568029178