Year: 2009
Type: article
Abstract: Le livre de Michèle Carlier et Catherine Ayoun vient à point nommé quand la question de la déficience intellectuelle est revisitée à la lumière des découvertes génétiques. Il apporte en effet aux parents, aux étudiants comme aux praticiens des informations claires et utiles pour ne pas se perdre dans les concepts des sciences de l’hérédité. Il propose par ailleurs, après en avoir discuté l’intérêt et les limites, les portraits psychologiques ou « phénotypes comportementaux » des personnes po...
Source: Revue française de pédagogie
DOI: 10.4000/rfp.1820
Author: Daniel Mellier
Language: French
Field: Medicine
Domain: Health Sciences
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W1569968849