El grupo de discusión como instrumento de análisis del deporte en la edad escolar en el medio rural. El caso de una comarca aragonesa
Year: 2006
Type: article
Abstract: La investigación social de la Actividad Física no puede limitarse exclusivamente a estudios descriptivos. Es necesario abordar el análisis de la realidad desde dentro, gracias a una metodología más participativa. Estos estudios permitirán tomar decisiones con un grado superior de conocimiento del problema a resolver. La metodología cualitativa, con su instrumento el grupo de discusión, ha sido la elegida para abordar la cuestión del deporte escolar y la escuelas deportivas en un entorno rural. Ésta nos ha permitido reconocer el problema esencial de las actividades físicas extraescolares: los recursos humanos. Falta de directrices políticas y conflictos entre técnicos, se han convertido en el eje básico de la problemática de estas actividades, por tanto cuestiones básicas a resolver
Institution: Universidad de Zaragoza
Language: Spanish
Subfield: Life-span and Life-course Studies
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W1580605530