Year: 2009
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: Bu çalışmada Türkiye'deki halk kütüphanelerinde görev yapan kütüphanecilerin hizmet içi eğitim gereksinimleri konusu irdelenmeye çalışılmıştır.Araştırmanın amacı; Türkiye'de halk kütüphanelerinde çalışan kütüphanecilerin, hizmet içi eğitime neden gereksinim duyduklarını, bu gereksinimin boyutunu, özelliklerini ve nasıl bir hizmet içi eğitim istediklerini ortaya koymaktır.Araştırmanın evreni ni, Kültür ve Turizm Bakanlığı'na bağlı olarak etkinlik gösteren halk kütüphane lerinde, kütüphaneci, müdür yardımcısı ve müdür kadrolarında görev yapan Bil gi ve Belge Yönetimi Bölümü mezunları oluşturmaktadır.Araştırmanın evrenini, 243'ü kütüphaneci, 80'i müdür ve müdür yardımcısı olmak üzere toplam 323 Bil gi ve Belge Yönetimi Bölümü mezunu oluşturmaktadır.Çalışmada evren, 106 kü tüphaneci, 37 müdür ve müdür yardımcısı olmak üzere toplam 143 Bilgi ve Bel ge Yönetimi Bölümü mezunu ile örneklenmiştir.Anketler, Ocak-Şubat 2008 tarih lerinde bütün deneklere uygulanmıştır.Araştırmadan elde edilen bulgular ışığın da, araştırmaya katılan kütüphanecilerin çok büyük bir bölümünün (%89,5) hiz met içi eğitime gereksinim duyduğu anlaşılmıştır.
Source: Türk Kütüphaneciliği
Authors: Şenol Karadeniz, Bülent Yılmaz
Language: Turkish
Subfield: Library and Information Sciences
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W1589427781