Déjame hablar sobre mis emociones y sentimientos! La comunicación de los factores afectivos en clase de alemán como lengua extranjera
Year: 2010
Type: article
Abstract: La tesis de maestría ¡Déjame hablar sobre mis emociones y sentimientos!El fomento de la habilidad de hablar en clase de alemán como lengua extranjera a través de enfoques pedagógicos humanísticos 1 tiene por objetivo analizar la habilidad comunicativa de hablar sobre emociones y sentimientos en clase de alemán a partir de los enfoques pedagógicos, un tema poco tratado en la teoría y práctica de enseñanza del alemán.El interés por los enfoques humanísticos surge como consecuencia de la participación en un seminario sobre métodos de la Pedagogía Humanística en clase de alemán como lengua extranjera en un nivel avanzado, que se realizó entre el 26 y el 29 de julio de 2004 en Alemania, en la Pädagogische Hochschule Freiburg.A lo largo del seminario se puso en práctica la expresión de experiencias de la vida de cada participante por medio de movimientos, juegos, dibujos y palabras.Esta experiencia se convirtió en el impulso para explorar el campo de la Pedagogía Humanística, investigación que pudo realizarse en la tesis de maestría antes referenciada.Debido a que los enfoques humanísticos hacen énfasis en una enseñanza integral, en la cual se deben considerar tanto la parte cognitiva, corporal y afectiva del estudiante, se consideró pertinente concentrar la investigación en la expresión de sentimientos y emociones de los estudiantes, porque los factores afectivos tienen una gran influencia en el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera.Además, en mi experiencia docente había percibido que me faltaban herramientas para saber actuar de la manera más apropiada ante los sentimientos y emociones manifestadas por los estudiantes.El texto de la tesis de maestría se divide en tres partes.En el primer capítulo se describe la Pedagogía Humanística, se Este artículo se recibió en septiembre 13, 2010 y fue aceptado para publicación en noviembre
Source: Matices en Lenguas Extranjeras
Author: Claudia C. P. Cruz
Institution: Universidad Nacional del Comahue
Language: Spanish
Subfield: Language and Linguistics
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W1602563465