Year: 2010
Type: article
Abstract: Un livre extraordinaire pour un auteur extraordinaire, Fernand Deligny.Deux extraordinaires, en dehors des modes et des conventions, des habitudes et des routines.Qu'on en juge déjà sur le premier point.Un livre à la mesure du personnage, divers, foisonnant, à multiples entrées, suivant dans une logique chronologique la vie de Deligny, où se croisent et s'entrecroisent des sources multiples.Un volume de 1 854 pages, sous couverture toilée, avec une jaquette photographique présentant Deligny jeune (en 1959) et dessinant.Un volume impressionnant mais, en même temps et paradoxalement, relativement maniable, car de format relativement réduit (16 cm sur 21 cm).Quant à la présentation interne, quelle belle diversité.Des alternances savamment contrôlées de pages en blanc et d'autres sur fond grisé : généralement en blanc pour les textes de Deligny, plus rarement en grisé pour des reproductions de certains de ses textes en fac-similé ou de ses correspondances, et des pages systématiquement en grisé pour les textes de cinq commentateurs invités (Michel Chauvière, Annick Ohayon, Anne Querrien, Bertrand Ogilvie, Jean-François Chevrier).Et puis des photographies en grand nombre, dont certaines en couleurs, des extraits de films, des reproductions de manuscrits et de dessins, dont les fameuses « lignes d'erre », lorsque Deligny cherchait à mettre sur papier les traces des « trajets et gestes coutumiers » des enfants accueillis dans les lieux de vie qu'il avait mis en place dans les Cévennes.2 Le tout est piloté par la responsable de l'édition, Sandra Alvarez de Toledo, attirée par la manière dont Deligny a su faire de son œuvre multiforme d'écrivain (essais, aphorismes, romans, scénarios, contes, etc.) le reflet de sa vie auprès d'enfants délinquants, puis psychotiques et autistes.Elle ne s'est pas contentée de concevoir et de Deligny Fernand.Œuvres
Source: Revue française de pédagogie
DOI: 10.4000/rfp.2317
Author: Éric Plaisance
Language: French
Subfield: Literature and Literary Theory
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W1607683545