Avaliação do Plano Nacional de Educação 2001-2009: questões estruturais e conjunturais de uma política
Year: 2010
Type: article
Abstract: Este artigo avalia o Plano Nacional de Educação (PNE) em vigor, a lógica política de sua tramitação e sua aprovação pelo Congresso Nacional, ressaltando as concepções de educação e de Estado em disputa, os seus limites estruturais e conjunturais como política pública, bem como os contornos assumidos no enfrentamento das questões da educação básica e superior. Apresenta, ainda, reflexões e indicações sobre a temática, e enfatiza a necessidade histórica da proposição e construção coletiva do novo PNE (2011-2020), a fim de que se constitua uma efetiva política de Estado para a educação.
Source: Educação & Sociedade
Author: Luiz Fernandes Dourado
Institution: Universidade Federal de Goiás
Language: Portuguese
Topic: Education and Public Policy
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: gold
Estimated APC paid: $300
OpenAlex ID: W1673313288