Year: 2015
Type: article
Abstract: Cet article vise à réévaluer quelle peut être l’autorité de la science en société aujourd’hui. Partant de l’époque du positivisme, il retrace dans un premier temps l’évolution globale des positions académiques sur la science et son autorité pour identifier les principaux arguments qui, en philosophie, histoire et sociologie des sciences, ont contribué à affaiblir l’autorité de la science en société. Dans un second temps, il propose une approche inspirée de celle de Popper pour montrer que l’autorité de la science peut se bâtir graduellement, en partant du niveau observationnel pour se transmettre aux autres strates de la connaissance scientifique.
Source: Cahiers philosophiques
Author: Vincent Israel-Jost
Institution: UCLouvain
Language: French
Subfield: History and Philosophy of Science
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W1703458012