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Schulkulturen als symbolische Sinnordnungen und ihre Bedeutung für die pädagogische Professionalität

Year: 2008

Type: book-chapter

Source: VS Verlag für Sozialwissenschaften eBooks

DOI: 10.1007/978-3-531-90777-2_7

Author: Werner Helsper

Institution: Martin Luther University Halle-Wittenberg

Language: German

Topic: Educational Practices and Policies

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: closed

OpenAlex ID: W170595174

FWCI: 2.782

Cites: 57

Cited by: 56

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