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Evaluación Del Rendimiento En Ciencias De Los Niños Y Niñas De 13 Años De Las Distintas Comunidades Autónomas: Impacto O Sesgo

Year: 1997

Type: article

Abstract: "Este trabajo tiene como objetivo principal estudiar la posibilidad de utilizar losmedios del National Assessment of Educational Progress (NAEP) para llevar a cabo evaluacionesdel rendimiento en nuestro país. Se ha utilizado una muestra de niños y niñasde 13 años, pertenecientes a las distintas Comunidades Autónomas y se ha tratado deanalizar si las diferencias encontradas, en cuanto al rendimiento, se deben a diferenciasreales o a un funcionamiento diferencial de los ítems de la prueba en las distintas Comunidades."

Source: Redalyc (Universidad Autónoma del Estado de México)

Authors: Ma Isabel Barbero García, Pedro Prieto Marañón

Language: Spanish

Topic: Psychometric Methodologies and Testing

Subfield: Management Science and Operations Research

Field: Decision Sciences

Domain: Social Sciences

SDGs: Reduced inequalities, Quality education

Open Access status: gold

OpenAlex ID: W1723526595

FWCI: 0.698

Cites: 20

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