Year: 2004
Type: article
Abstract: Cet article explique les intentions des programmes de recherche EuroCom dans le contexte de l’Union Européenne, et présente les réalisations du groupe de recherche sur « l’eurocompréhension ». Il s’agit du développement d’une méthode de compréhension (orale et écrite) de langues voisines dans les trois grands groupes linguistiques européen : roman, slave et germanique. Le livre de base pour les langues romanes, paru en 2000, a été adapté entre temps en neuf langues européennes et est utilisé actuellement dans des cours universitaires. L’expansion de la méthode à l’enseignement scolaire a commencé à être testée en 2003. Pour la plupart des germanophones, le français fonctionne comme langue dépôt pour tout le groupe des langues romanes. C’est à partir de ces connaissances linguistiques (lg. maternelle + français + anglais) que l’étudiant produit des transferts suivant certaines règles (« les sept tamis ») pour obtenir dans un temps très restreint une compétence de décodage dans les langues cibles (romanes). Dès le début l’étudiant est capable de comprendre un texte authentique. L’article décrit le fonctionnement de la méthode installée sur internet et présente trois programmes (espagnol, italien, roumain) récemment développés pour l’enseignement téléguidé via internet.
DOI: 10.3917/ela.136.0403
Author: Horst G. Klein
Language: French
Subfield: Linguistics and Language
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W1735890480