Year: 2005
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: Izvori stresa na poslu odgojitelja u dječjim vrtićima Ivanka Živčić-Bećirević, Sanja Smojver-Ažić Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, Odsjek za psihologiju Fenomen se stresa u nastavničkom i odgojiteljskom pozivu može smatrati društveno važnim pitanjem.Cilj je provedenog istraživanja bio konstrukcija skale namijenjene ispitivanju izvora stresa na poslu odgojitelja u dječjim vrtićima te provjera razlika u izraženosti pojedinih dimenzija izvora stresa s obzirom na duljinu staža odgojitelja.U ispitivanju je sudjelovalo 236 odgojitelja Dječjeg vrtića Rijeka, od kojih 42% smatra svoj posao vrlo stresnim.Konstruirana je Skala izvora stresa na poslu odgojitelja od 35 tvrdnji.Dobivena su četiri faktora zadovoljavajuće pouzdanosti (međuljudski odnosi, odnosi s roditeljima, problematična ponašanja djece, radni uvjeti).Utvrđeno je da odgojitelji sa srednjom duljinom staža (19-27 godina) percipiraju međuljudske odnose stresnijima od kolegica s manje staža (10-18 godina), dok odgojitelji s najviše godina staža (iznad 28 godina) procjenjuju radne uvjete stresnijima od onih s manje staža.Ključne riječi: stres odgojitelja, izvori stresa na poslu, međuljudski odnosi, problematična ponašanja djece UVOD Ispitivanje stresnosti posla prosvjetnih djelatnika postaje sve češće predmetom interesa istraživača.Sve su brojnija i međunarodna istraživanja u ovom području (Chen i Miller, 1997), s krajnjim ciljem da se osiguraju neophodne sustavne intervencije kroz razumijevanje izvora stresa u nastavničkom pozivu.Značaj ispitivanja stresa nastavnika i odgojitelja te kreiranje pravovremenih intervencija potvrđuju i rezultati istraživanja koji sugeriraju da su nastavnici izloženi stresu manje zadovoljni svojim poslom, češće izostaju s posla, imaju više zdravstvenih problema, pokazuju tendenciju za napuštanjem svojeg poziva te su općenito manje posvećeni svojem radu (Borg i Riding, 1991;Wiley, 2000), što se sve odražava i na samu djecu.S ciljem
Language: Croatian
Field: Medicine
Domain: Health Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W1786982288