대학부설 평생교육원 프로그램의 효과성 측정을 위한 평가모델의 타당성 검증
Year: 2011
Type: article
Study design: Observational Study
Source: 교육과학연구
Language: Korean
Subfield: Applied Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W1790719024
