Svend Brinkmann & Lene Tanggaard (red.): Kvalitative metoder - En grundbog. København: Hans Reitzels Forlag. 2010.
Year: 2012
Type: article
Abstract: Det er virkelig et værk, man giver sig i kast med, når man lukker op for denne bog.Den er opdelt i tre hovedtemaer; Metoder, Tilgange og Perspektiver.Hovedtemaet "Metoder" rummer otte kapitler, der hver behandler en kvalitativ vej til at skabe sit empiriske materiale.Her introduceres (naturligvis) interviews, observation og antropologisk feltarbejde, men også aktionsforskning, fokusgrupper, dokumentanalyse og autoetnografi.Desuden er her et kapitel om evaluering, hvori der på første side står "evaluering (er) i den forstand ikke en arbejdsstil, et paradigme eller en metode, men en måde at skabe en arbejdsopgave på" (p.165).Jeg undrer mig lidt over dette bidrags placering her, og ville nok have valgt at sætte det under Perspektiver.I hovedtemaet "Tilgange" finder vi ti kapitler, som hver især præsenterer en epistemologisk/ontologisk/teoretisk-funderet analysestrategi.Her introduceres fænomenologi, Grounded Theory og narratologi, samt diskursanalyse, konversationsanalyse og multimodale konstitueringsprocesser i empirisk forskning og til kritisk teori, psykoanalyse, Science and Technology Studies og dekonstruktion.Vi kommer altså vidt omkring.Strukturen i kapitlerne er gennemgående ret stram; først introduceres vi til den specifikke analysetilgangs baggrund/fremkomst, så til forskellige aktuelle anvendelser og konkrete eksempler på analyse, og endelig er der et resume og en række hovedpunkter.I hovedtemaet "Perspektiver" introduceres kobling af kvantitativ og kvalitativ analyse, kvalitative analyseredskaber, etik, kvalitet og formidling.
Author: Birgitte Ravn Olesen
Institution: Roskilde University
Language: Danish
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W1790943231