Percepcija Roditeljskoga Ponašanja, Školska Samoefikasnost I Kauzalne Atribucije U Kontekstu Samoregulacije Učenja
Year: 2006
Type: article
Abstract: Izvorni znanstveni rad Primljeno: 10
Authors: Izabela Sorić, Anita Vulić‐Prtorić
Language: Croatian
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W1795698843
