Year: 2011
Type: article
Abstract: La artritis reumatoide es una enfermedad crónica, autoinmune queafecta la membrana sinovial de las articulaciones y representa unimportante problema de salud pública, ya que afecta la calidad de vidade quien la padece. Específicamente en los últimos treinta años lasciencias de la salud han venido desarrollando programas de intervenciónpsicoeducativos para el manejo del dolor, los estados emocionalesnegativos y el adiestramiento en habilidades sociales y físicas, con el finde reducir su impacto social y económico. Es por tanto que el presentetrabajo pretende mostrar la evolución de los programas de intervenciónen artritis reumatoide que han enfatizado en estrategias psicológicas. Sedescribe la etiopatología de la artritis reumatoide, el origen y el desarrollode los primeros programas de intervención que estuvieron focalizadosen el modelo cognitivo conductual, hasta llegar a la última generación deenfoques de intervención que se han centrado en la expresión emocionalabierta de la afectividad negativa. Se termina resaltando la importanciadel desarrollo de programas de intervención en pacientes con artritisreumatoide, basados en la potenciación de las emociones positivas, laresiliencia y otras variables derivadas de la psicología positiva.
Source: Americanae (AECID Library)
Authors: Japcy Margarita Quiceno, Stéfano Vinaccia
Language: Spanish
Subfield: Rheumatology
Field: Medicine
Domain: Health Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W1824415205