Year: 2010
Type: other
Abstract: Nina Gierasimczuk verbond leertheorie met logica's van kennis en geloof. Ze analyseerde de leertheoretische werkwijze in termen van de dynamisch-epistemische logica. Ze gebruikte leertheorie om strategieën voor geloofsrevisie die gebaseerd zijn op dynamisch-episteische logica te evalueren. Gierasimczuk geeft daarnaast een logische visie op inductieve inferentie en tot syntactische karakteriseringen van leerbaarheid in modale en temporele logica's. Verdere thema's, afkomstig uit de gebieden van berekenbaarheid, speltheorie, en de theorie van meer-agnetsystemen, versterken de verbinding door additionele computationele, logische en filosofische inzichten te geven in processen van epistemische en doxastische verandering.
Author: Gierasimczuk, N.
Institution: University of Amsterdam
Language: English
Subfield: Artificial Intelligence
Field: Computer Science
Domain: Physical Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W1873854540