Objetivos Do Ensino Na Educação Infantil À Luz Da Perspectiva Histórico-crítica E Histórico-cultural
Year: 2015
Type: article
Abstract: <!--[if gte mso 9]> Juliana C. Pasqualini 15.00 <![endif]-->A partir de estudo realizado em uma escola de educação infantil na periferia de uma cidade de médio porte no interior de São Paulo, embasado no Materialismo Histórico-Dialético, esse artigo discute o problema dos objetivos do ensino na educação infantil à luz da pedagogia histórico-crítica e psicologia histórico-cultural. São apresentados e discutidos princípios didático-pedagógicos referentes ao desenvolvimento omnilateral da criança, formação de motivos e complexificação da estrutura da atividade, formação das bases do pensamento teórico e a formação da atitude comunista.
Author: Juliana Campregher Pasqualini
Institution: Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Language: Portuguese
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W1920901409