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Contribución de la visita a un acuario en las percepciones de los visitantes sobre cuidado y conservación del ambiente

Year: 2015

Type: article

Abstract: Esta investigación tuvo como objetivo estudiar el aprendizaje no formal de los visitantes a un acuario en temas \nrelacionados con el cuidado y la conservación del ambiente. La información para este estudio se recogió mediante \nla herramienta mapeo de significado personal, aplicada a cuarenta participantes, quienes por primera vez visitaban un \nacuario. Los resultados revelan que antes del recorrido por este escenario, los visitantes tenían ideas muy \ngenerales con respecto al cuidado y la conservación del ambiente. La visita por el acuario ayudó a los \nparticipantes a detallar, ampliar y refinar sus ideas.

Source: Revista eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias

DOI: 10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2015.v12.i2.10

Authors: Eliana Marcela Rúa Gallego, Juan Pablo Buitrago, Lucía Zapata-Cardona

Institution: Universidad de Antioquia

Language: Spanish

Topic: Museums and Cultural Heritage

Subfield: Museology

Field: Arts and Humanities

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W1925371664

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