Procesamiento selectivo de la información amenazante en niños fóbicos: Una replicación del estudio de Martín, Horder y Jones (1992)
Year: 1996
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: En este trabajo, que constituye una replicación \ndel estudio de Martin, Horder y Jones (Cognition \nand Emotion, 6, 479-486, 1992), se estudia el \nprocesamiento selectivo de la información amenazante \nen niños con fobia a la tormenta. En concreto, \nlos objetivos de este trabajo se centran en comprobar \nsi ese procesamiento cognitivo sesgado está presente \nen niños fóbicos y si este sesgo permanece constante \na medida que se avanza en la edad. Se utilizó una \nmuestra de 52 niños, agrupados en 3 rangos de edad, \n6-7, 9-10 y 12-13 años, y en función de si presentaban \no no la fobia. Los niños completaron dos versiones \nde la tarea Stroop modificada (una con cartulinas \ny otra computerizada). A diferencia del estudio de \nMartin et al., nuestros resultados no detectaron ningún \nefecto de interferencia al nombrar el color de las \npalabras relacionadas con la amenaza, en ninguna de \nlas dos versiones de la tarea. La discusión de estos \nresultados se centra en sus implicaciones para la \n“hipótesis del sesgo integral” propuesta por Martin et \nal, y en las posibles diferencias entre las dos lenguas \n(inglés y español) así como en las habilidades lingüística.
Authors: Rosa M. Baños, Reyes Moliner
Language: Spanish
Subfield: Experimental and Cognitive Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W1927649822