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Variables Y Factores Asociados Al Aprendizaje Escolar: Una Discusión Desde La Investigación Actual

Year: 2007

Type: article

Abstract: En el presente artículo se presenta una revisión y discusión sobre las distintas corrientes principales de investigación actual alrededor de las variables y factores asociados al aprendizaje escolar.Se plantean los problemas teóricos y metodológicos que se encuentran a la base del conocimiento sobre los factores asociados al aprendizaje y se presenta la posibilidad de un modelo conceptual sobre los mismos desde un marco psicoeducativo, así como las proyecciones de investigación que se abren desde dicho marco.

Source: Estudios pedagógicos

DOI: 10.4067/s0718-07052007000200009

Authors: Rodrigo Cornejo Chávez, Jesús María Redondo Rojo

Institution: University of Chile

Language: Spanish

Topic: Educational Outcomes and Influences

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W1985409059