Year: 2011
Type: article
Abstract: Com pouco mais de 100 anos de existência, a história do ensino de Marketing é muito rica e muito se pode aprender com as experiências de professores e alunos que nos antecederam. É importante voltar no tempo e observar como Marketing era visto e ensinado em sua origem e como isso evoluiu com o passar dos anos, sob o impacto das mudanças nos contextos social, político e econômico, chegando até o que hoje entendemos pela disciplina e, portanto, ensinamos a nossos alunos. Para a realização de tal exercício, foi feita uma revisão bibliográfica abrangendo publicações importantes da área. A história do ensino de Marketing é apresentada em quatro fases, desde quando os primeiros cursos começaram a ser oferecidos até os dias atuais. Conclui-se que esse esforço pode contribuir muito para a compreensão dos processos e problemas pelos quais passamos e, conseqüentemente, para uma reflexão sobre os caminhos a seguir no futuro.
Source: Organizações & Sociedade
Authors: Fátima Cristina Trindade Bacellar, Ana Akemi Ikeda
Institutions: EM Normandie Business School, Universidade de São Paulo
Language: Portuguese
Subfield: Management of Technology and Innovation
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W1985465024