Conceptions des enseignants sur la démarche expérimentale. Analyse de quelques cas à propos de digestion en classe de troisième
Year: 1991
Type: article
Source: Aster
DOI: 10.4267/2042/9099
Author: Éliane Orlandi
Language: French
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W2005578227