L'animation scientifique : Des démarches éducatives différentes?
Year: 2002
Type: article
Abstract: La animación científica : una gestión científica diferente Este artículo aborda la animación científica a partir de niveles de análisis diversos : contexto histórico, macro-análisis de las prácticas a partir de un inventario de las acciones llevadas por las asociaciones que se emplearón y de los discursos internos de las secuencias de formación de los animadores, igualmente un micro-análisis de tres secuencias de animaciones. Las singularidades y la diversidad de la animación son despejadas. La cuestión es asi puesta de sus relaciones a la enseñanza formal.
Source: Aster
DOI: 10.4267/2042/8798
Language: Spanish
Subfield: Museology
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W2011247062
