Year: 2009
Type: article
Abstract: Cet article éclaire le lien entre les réformes actuellement mises en œuvre à l’université et le processus de Bologne. Il met également en lumière le rôle, généralement occulté, d’acteurs institutionnels de la société civile tels que les syndicats étudiants, les associations de présidents d’université, les organismes chargés de l’évaluation aux côtés de ces institutions. Enfin, il analyse les difficultés de la corporation universitaire à défendre un point de vue structuré.
Source: Revue du MAUSS
DOI: 10.3917/rdm.033.0154
Author: Sandrine Garcia
Language: French
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W2018308269