Year: 2003
Type: article
Abstract: L’intérêt pour l’histoire de l’innovation ne se résume pas à l’enthousiasme de ses partisans, ni à la résistance des sceptiques : il oblige à s’intéresser aux conditions du changement dans les domaines pédagogique et institutionnel. Interest in the history can neither be boiled down simply to its proponent’s enthusiasm nor to the opposition of sceptics and requires us to focus on the conditions of change in the field of pedagogy and in the institutionel setting.
Source: Tréma
DOI: 10.4000/trema.1513
Authors: Pierre Boutan, Thierry Duclerc
Institution: Université de Montpellier
Language: French
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2040494537