Year: 2005
Type: article
Abstract: On doit à M. Eglé et Moses Laufer une forme de classification originale des troubles psychiques de l'adolescent.Le breakdown, ou rupture de développement, est cette configuration où la psychopathologie renvoie certes à un diagnostic de psychose, mais dont l'issue peut se révéler optimiste et réversible : « Ce serait une grave erreur d'évaluation de considérer les manifestations à l'adolescence comme équivalentes à celles de l'âge adulte, parce que cela ne tiendrait pas compte des distorsions du processus développemental -c'est-à-dire la nature et la qualité de l'expérience de l'angoisse résultant de la confrontation avec un corps sexuellement fonctionnel en tant qu'homme ou femme -ni des possibilités de renverser le processus pathologique qui existe alors.Dans ce domaine de la pathologie, les risques d'une erreur de diagnostic sont des plus importants » 1 .À la puberté, il arrive que le bataillon défensif habituel ne puisse rien face à la puissance des fantasmes et désirs qui prennent une toute nouvelle saveur au moment où l'impuissance du corps n'est plus protectrice.Des stratégies défensives radicales, à la mesure des perturbations engendrées par le développement pubertaire, sont alors utilisées, au prix parfois de voir sa vie psychique coupée de l'extérieur.Fanny est une jeune métisse de quinze ans.Elle vit avec ses parents, un père et une mère que tout oppose : métiers, origines, personnalités, entre autres.Elle a une sœur aînée et un frère jumeau, hypo-communicatif, ancien mutique, dont Fanny s'est toujours sentie très responsable.Tous partagent très peu et cette famille fait davantage penser à une addition de personnes qu'à un tout.Fanny est brillante, elle est en classe pré-professionnelle de musique ;
Source: Adolescence
DOI: 10.3917/ado.052.0323
Author: Stephan Wenger
Language: French
Topic: Psychology and Mental Health
Subfield: Clinical Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W2055524904