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Inteligência Abstraída, Crianças Silenciadas: as Avaliações de Inteligência

Year: 1997

Type: article

Abstract: Os testes de inteligência, instrumentos que visam, essencialmente, a classificação das pessoas, são filiados ao ideário eugenista. Neles, a Psicologia dá visibilidade a seus alicerces no pensamento clínico, pela necessidade de abstrair o sujeito, silenciando-o, para conseguir apor sobre ele seu "olhar clínico". Discute-se a necessidade de subverter as avaliações, abandonando a busca de defeitos para tentar encontrar a criança concreta, enquanto ser histórico.

Source: Psicologia USP

DOI: 10.1590/s0103-65641997000100005

Authors: Maria Aparecida Affonso Moysés, Cecília Azevedo Lima Collares

Institution: Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)

Language: Portuguese

Topic: Academic and Historical Perspectives in Psychology

Subfield: General Psychology

Field: Psychology

Domain: Social Sciences

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W2064409169

FWCI: 1.572

Cites: 3

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