Importance de la puberté sur les aptitudes physiques des garçons scolaires
Year: 1991
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: Résumé. — L'évaluation des potentialités physiques de 404 scolaires âgés de 12 à 19 ans nécessite impérativement la connaissance de l'âge pubertaire associé à l'âge chronologique. L'âge pubertaire, caractère qualitatif, a été estimé à partir d'une simplification des stades de Tanner. Nous avons retenu 4 âges pubertaires : A1 impubère, A2 début de la puberté, A3 puberté en cours, A4 puberté achevée. Les caractères staturo-pondéraux des scolaires augmentent de façon significative avec une prépondérance de l'âge pubertaire sur l'âge légal. Les tests d'aptitude physique : vitesse 50 m et 5 bonds, force explosive des bras et détente verticale, présentent des accroissements qui varient selon la nature du test, les valeurs les plus significatives se situent au moment du pic de croissance entre les stades Al et A2. Ainsi noter les résultats aux tests d'aptitude physique sans tenir compte de l 'âge pubertaire risque de sous-estimer ou de surestimer leurs valeurs et de fausser la détection des jeunes.
Author: Jean-Claude Pineau
Language: French
Topic: Human Health and Disease
Field: Medicine
Domain: Health Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W2072644654