Year: 2010
Type: article
Abstract: Résumé Cet article a pour dessein de présenter la démarche d’élaboration d’un groupe thérapeutique accueillant des enfants autistes au sein d’un hôpital de jour séquentiel. Nous verrons comment et pourquoi l’introduction du ventilateur nous a amenées à réorganiser la structure temporelle et spatiale d’un groupe consacré au travail de réparation des enveloppes psychiques. C’est en mêlant nos observations cliniques aux recherches d’André Bullinger sur les effets des flux sensoriels dans le développement sensori-moteur, tonico-postural et instrumental de l’enfant qu’est apparu l’intérêt de l’ajout de « l’objet ventilateur ». Nous développerons au travers de vignettes cliniques comment ce dernier a pu soutenir et contenir le travail d’attention porté autour de corps bien souvent mal délimités, fragmentés, voire éclatés.
Source: Enfances & Psy
DOI: 10.3917/ep.046.0108
Language: French
Subfield: Clinical Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W2075634879