Year: 1947
Type: article
Abstract: Men kan over het rapport van de Parlementaire Commissie oordelen zoals men wil, vast staat, dat door zijn ruime verspreiding een groot deel van het Nederlandse publiek althans geen onbekendheid meer kan voorwenden met wat er in Suriname nog te doen valt.Een vrij belangrijke plaats nemen in dat rapport de opmerkingen over het onderwijs in.Ontegenzeggelijk is dat te danken aan het feit, dat een der leden van de Parlementaire Commissie, de heer Meyerink, een wel bij uitstek deskundige is op onderwijsgebied in Overzeese Gebiedsdelen.De heer Meyerink was immers lange tijd werkzaam bij het onderwijs op Java, laatstelijk als directeur der Christelijk Hollandse Kweekschool te Solo.Toch zou het bezoek ten aanzien van het onderwijs niet zo vruchtdragend geweest zijn, als niet te zelfder tijd iemand in Suriname vertoefd had, die met een speciale opdracht t.o.v.het onderwijs aldaar verblijf hield.Dit was de heer W. H. M. d'Haens, Algemeen Inspecteur van het Westers Lager, Meer Uitgebreid Lager en Kweekschool Onderwijs in Nederlands-Indië.De aanwezigheid van de heer d'Haens in Suriname was niet toevallig.Men mag aannemen, dat de vorige Ministervan Overzeese Gebiedsdelen, prof.Logemann, toen hij tijdens een bezoek van Gouverneur Brons in Den Haag op de hoogte kwam van de moeilijkheden op onderwijsgebied in Suriname, begreep, dat deze moeilijkheden op wel zeer veel punten overeenkwamen met die, welke men in Oost-Indië had ontmoet en.... althans gedeeltelijk opgelost had.En toen de in Nederland vertoevende Ned.-Indische Onder-Directeur van Onderwijs en Eredienst, Dr. J. W. van Dif felen.zelf in de onmogelijkheid verkeerde een bezoek aan Suriname te brengen, wist men de hand te leggen op de, eveneens met verlof in Nederland verblijvende, inspecteur d'Haens.
Author: H. van Boheemen
Language: Dutch
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W2092489386