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Vigotski e o "aprender a aprender": crítica às apropriações neoliberais e pós-modernas da teoria vigotskiana

Year: 2003

Type: book-review

Abstract: Resenha do livro “DUARTE, Newton. Vigotski e o “aprender a aprender”: crítica às apropriações neoliberais e pós-modernas da teoria vigotskiana. Campinas: Autores Associados, 2000, 269 p.”, elaborado Carla Macedo Martins.

Source: Trabalho Educação e Saúde

DOI: 10.1590/s1981-77462003000100015

Author: Carla Macedo Martins

Language: Portuguese

Topic: Psychology of Development and Education

Subfield: Developmental and Educational Psychology

Field: Psychology

Domain: Social Sciences

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W2094300735

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