Year: 2010
Type: article
Abstract: En este trabajo hemos querido describir la concepción pedagógica que tienen los docentes acerca \nde la interculturalidad y la convivencia en sus centros educativos, caracterizados por la \npresencia creciente de alumnado inmigrante y el desarrollo de acciones educativas \ninterculturales. Nuestro análisis pone de manifiesto las percepciones que tienen los docentes \nsobre los conflictos o dificultades que tienen los alumnos inmigrantes en su inclusión escolar, así \ncomo sus concepciones sobre la situación de convivencia intercultural que se vive en estos \ncentros escolares, y pretende ofrecer datos y análisis útiles para elaborar estrategias \neducativas que mejoren la convivencia escolar y el desarrollo práctico de la educación \nintercultural.
Author: Leiva-Olivencia, Juan José
Institution: Universidad de Málaga
Language: Spanish
Subfield: Cultural Studies
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W2117064400