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Deux ans de formation et d'accompagnement techno- pédagogique à l'ULg : public, impact et perspectives

Year: 2014

Type: article

Abstract: Pour citer cet article en APA : Van de Poël, J., & Verpoorten, D. (2014, décembre). Deux ans de formation et d’accompagnement techno-pédagogique à l’ULg : public, impact et perspectives. Education & Formation, e-302. http://ute3.umh.ac.be/revues

Source: Open Repository and Bibliography (University of Liège)

Authors: Jean-François Van de Poël, Dominique Verpoorten

Institution: University of Liège

Language: French

Topic: Educational Technology and E-Learning

Subfield: Information Systems

Field: Computer Science

Domain: Physical Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: green

OpenAlex ID: W2117280391

FWCI: 0.577

Cites: 9

Cited by: 2

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