Enza Colicchi, Dell'intenzione in educazione. Materiali per una teoria dell'agire educativo
Year: 2012
Type: book-review
Abstract: Dans ses précédents ouvrages, l'auteur déplorait la propension de l'école à dispenser des enseignements fondés sur des modèles universels qui lui paraissaient conduire à un savoir réducteur. Elle s'insurgeait contre un rationalisme classique puissant et monolithique, en rappelant l'existence d'une rationalité pratique plus proche de l'acte d'éducation. Enza Colicchi préconisait une proximité du réel exerçant un contrôle rationnel sur les mécanismes pédagogiques. Elle précise maintenant l'imp...
DOI: 10.4000/assr.24265
Author: Michel Ostenc
Institution: École des hautes études en sciences sociales
Language: Italian
Subfield: Philosophy
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2128543850